برگزاری دوره‌های توانمندسازی اعضای انجمن‌های اولیاء و مربیان/آغاز طرح «اولیاء و مربیان، همگام در تربیت»

ایسنا/ مدیرکل انجمن اولیاء و مربیان با بیان اینکه مهمترین بستری که می‌تواند زمینه تعامل اثربخش را فراهم کند، قطعاً انجمن اولیاء و مربیان است گفت: تربیت اثرگذار زمانی اتفاق می‌افتد که دو نهاد مهم خانه و مدرسه با هم تعامل داشته باشند که این تعامل می‌تواند زمینه‌ساز تربیت نسلی آینده ساز، مومن، متعهد و مسئولیت پذیر در سطح جامعه باشد.

به گزارش ایسنا، عاطفه السادات مدبرنژاد در آیین بزرگداشت هفته پیوند اولیاء و مربیان با بیان اینکه تعامل دو نهاد مهم خانواده و مدرسه، یکی از ارکان اصلی و اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و رشد عاطفی و شکوفایی انگیزشی آن‌ها محسوب می‌شود گفت: اگر این تعامل و همسویی وجود داشته باشد می‌توانیم شاهد نزدیک شدن ارزش‌ها، انتظارات و رویکردهای تربیتی دو نهاد مهم و اثرگذار باشیم.

---

بازار

---

وی با بیان اینکه مهمترین بستری که می‌تواند زمینه تعامل اثربخش را فراهم کند، قطعاً انجمن اولیاء و مربیان است افزود: همچنین افرادی در کف مدارس کمک می‌کنند تا این موضوع مهم تحقق پیدا کند، موجب می‌شوند که شاهد همسویی، تعامل و هم افزایی دو نهاد مهم تربیتی باشیم.

آغاز طرح «اولیاء و مربیان همگام در تربیت»

برگزاری دوره‌های توانمندسازی والدین

مدبرنژاد با بیان اینکه تربیت اثرگذار زمانی اتفاق می‌افتد که دو نهاد مهم خانه و مدرسه با هم تعامل داشته باشند که این تعامل می‌تواند زمینه تربیت نسلی آینده ساز، مومن، متعهد و مسئولیت پذیر را در سطح جامعه فراهم کند، از آغاز یک طرح ارزشمند در سطح کشور با نام طرح «اولیاء و مربیان همگام در تربیت» خبر داد که برگزاری دوره‌های دانش افزایی و توانمندسازی برای اعضای شوراهای انجمن اولیاء و مربیان مناطق سراسر کشور و دوره‌های توانمندسازی برای والدین با موضوع مهارت‌های دعوت فرزندان به نماز خواهد بود.

وی ادامه داد: همچنین در این برنامه از سومین جشنواره کتاب اولیاء و مربیان که در سه محور تقویت شایستگی‌های تربیتی والدین، تعامل اثربخش خانواده و مدرسه و مشاوره خانواده و فناوری‌های نوین، رونمایی و کار خود را آغاز خواهند کرد.

رونمایی از بسته آموزشی ویژه مدرسان آموزش خانواده و والدین

مدیرکل انجمن اولیاء و مربیان به رونمایی از بسته آموزشی ویژه مدرسان آموزش خانواده و والدین دانش‌آموزان در قالب طرح «خانواده سالم جامعه سالم» که از سال گذشته در ۱۰ استان کشور شروع شده، اشاره کرد و ادامه داد: امسال با حمایت مقام عالی وزارت آموزش و پرورش در تمامی استان‌های کشور، این طرح کار خودش را آغاز خواهد کرد و این دوره‌ها برای والدین آغاز خواهد شد.

مدبرنژاد همچنین در رابطه با سیاست مهم و کلانی که در سطح دولت و وزارت آموزش و پرورش دنبال می‌شود سخن گفت و عنوان کرد: موضوع محرومیت‌زدایی از فضاها و امکانات آموزشی است که شخص رئیس جمهور به پویش «به‌ساز مدرسه بساز مدرسه» پیوستند و در انجمن اولیاء و مربیان نیز طرح ارزشمند «مدرسه اولیاء» بستری برای همراهی والدین در محرومیت زدایی از فضاها و امکانات آموزشی است، اجرا و پیگیری می‌شود.

به گزارش ایسنا، همچنین مجید پارسا نیز در آیین بزرگداشت هفته پیوند اولیاء و مربیان با بیان اینکه آرزوی ما این بود که شرایطی ایجاد شود تا آموزش و پرورش در اولویت مسائل کشور قرار گیرد گفت: شاهد هستیم که رییس جمهور همواره پیگیر مسائل آموزش و پرورش هستند تا به جامعه القا کنند آموزش و پرورش باید در صدر مسائل کشور قرار گیرد.

وی با بیان اینکه اعتقاد و باور رئیس جمهور این است که مسائل مردم به دست مردم باید برطرف شود افزود: مردم باید خودشان در مسائل مشارکت و همراهی کنند و ما هم باید مشارکت‌پذیر و مشارکت‌جو باشیم و هفته پیوند اولیاء و مربیان همین موضوع را دنبال می‌کند تا درهای آموزش و پرورش را به روی مردم باز کنیم.

پارسا با بیان اینکه در تهران تلاش کردیم این مسأله را القا کنیم تا درهای آموزش و پرورش را باید باز کنیم ادامه داد: همه دستگاه‌ها مکلف و موظف‌ هستند که به معلم و مدرسه کمک کنند.

وی با بیان اینکه معلم، مدرسه و آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌توانند این بار را به دوش بکشند گفت: فرایند تعلیم و تربیت، فرایندی بسیار پیچیده و همه‌جانبه است. اگر معلم تنها در کلاس درس، در شش‌ساعتی که دانش‌آموز را در اختیار دارد، موضوعی را القا کند، یاد بدهد و آموزش دهد، اما دانش‌آموز در جامعه و در خانواده آن را نبیند، دچار تعارض می‌شود و شاید آثار سوء تربیتی داشته باشد. پس باورمان این است که ما نمی‌خواهیم این بار سنگین تعلیم و تربیت را به تنهایی به دوش بکشیم و همه آحاد جامعه باید به ما کمک کنند.

پارسا با بیان اینکه خانواده اولین کسی است که دست ما را به گرمی می‌فشارد گفت: خانواده اولین نهادی است که به ما کمک می‌کند، به این جهت که به اندازه ما دلش برای فرزندش می‌سوزد پس توقعی که از خانواده‌ها وجود دارد، خیلی فراتر از نهادهای دیگر باشد.

وی با بیان اینکه خانواده اولین و شاید تنها نهادی است که خودش مطالبه خواهد کرد و به سمت آموزش و پرورش می‌آید، افزود: اگر کمی بستر را فراهم کنیم، خانواده به ما کمک خواهد کرد که فرایند پیچیده تعلیم و تربیت را به خوبی پیش ببریم. امیدواریم بتوانیم شرایطی مهیا کنیم که در حوزه نرم‌افزاری و سخت‌افزاری گام‌های بلندی برداشته شود.

پارسا با بیان اینکه در آموزش و پرورش شهر تهران، شاخص‌هایی که مدنظر وزیر آموزش و پرورش است، از دانش‌آموز و کلاس و سرانه آموزشی گرفته تا بسیاری از موضوعات دیگر را پیگیری می‌کنیم ادامه داد: در شهر تهران در حوزه انجمن اولیاء و مربیان، ۱۲ مرکز مشاوره خانواده داریم چون باور ما این است که باید در این بخش ویژه کار کنیم و ویژه فعالیت کنیم امیدواریم تا پایان سال و با تلاش این ۱۲ مرکز را به ۲۰ مرکز برسانیم و سال تحصیلی آینده را با ۲۰ مرکز خانواده، آغاز کنیم.

انتهای پیام