پیشنهاد وزرات بهداشت درباره کاهش ظرفیت‌ پذیرش رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی در سال‌های آینده

ايرنا

بروزرسانی 1404/11/14 - 14:13

پیشنهاد وزرات بهداشت درباره کاهش ظرفیت‌ پذیرش رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی در سال‌های آینده

ایرنا/ معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، با بیان اینکه این وزارتخانه با افزایش ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی موافق نیست، گفت: پیشنهاد وزارت بهداشت کاهش ظرفیت ها با شیب ملایم در این رشته ها است.

طاهره چنگیز روز سه‌شنبه در نشست خبری به مناسبت دهه فجر در وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، در خصوص افزایش پذیرش ظرفیت های پزشکی و دندان‌پزشکی توضیح داد و افزود: سه سناریو در این خصوص وجود دارد، سناریو اول اینکه سال آینده کمتر دانشجو در رشته پزشکی و دندانپزشکی بپذیریم، دوم اینکه همین تعداد را تثبیت کنیم و سوم اینکه سال آینده بیشتر دانشجو بپذیریم و این روند افزایشی را طی کنیم .

وی افزود: پیشنهاد وزارت بهداشت کاهش ظرفیت ها با شیب ملایم است و این کاهش به تثبیت معقول و محاسبه شده کمک می‌کند.

وی با بیان اینکه اگر دانشجویان فعلی فارغ التحصیل شوند نیازها برطرف می‌شود، گفت: در حال حاضر ۷۵ هزار دانشجو داریم و تا پایان برنامه هفتم پیشرفت، به عدد شاخص مقرر شده در برنامه می رسیم و مکلف هستیم برنامه هفتم را اجرا کنیم.

چنگیز با تأکید بر اینکه افزایش بیش از حد ظرفیت باعث می‌شود همین تعداد دانشجو که آموزش می‌دیدند نیز دیگر نتوانند از آموزش استفاده کنند، افزود: قطعا وزارت بهداشت با افزایش ظرفیت موافق نیست و فرهنگستان علوم پزشکی هم موافق نیست و بیانیه ای امضا کرده و درباره بحث افزایش ظرفیت هشدار داده است .

وی گفت: پیشنهاد این است که در برخی دانشگاه‌ها که بیش از ظرفیت خود دانشجو گرفتند، پذیرش را کاهش دهیم.

چنگیز در پاسخ به این پرسش که آیا تولید انبوه فارغ التحصیلان پزشکی و دندانپزشکی موجب ارزان شدن خدمات سلامت می‌شود یا خیر ؟ گفت: افزایش ظرفیت پزشکی موجب ارزان شدن خدمات سلامت نخواهد شد بلکه هزینه سربار سلامت را افزایش می دهد چرا که بازار سلامت بازاری است که تابع عرضه و تقاضا نیست.

به گفته وی، از نظر تعداد کلی دانش‌آموختگان کمبود نداریم بلکه مشکل ما در جذب و نگهداشت فارغ‌التحصیلان در مناطق کمتر برخوردار است.

معاون آموزشی وزیر بهداشت تأکید کرد: برای مناطق محروم، به نیروهای طرحی و تعهد خدمت اتکا داشتیم که با اجبار در مناطق می ماندند و بعد از دریافت مدارک بلافاصله راهی شهرهای بزرگتر و مناطق برخوردار می‌شوند.

معاون وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی درباره تاب آوری روانی و اجتماعی دانشجویان گفت: همه ما تنش ها و استرس‌های متعددی را تحمل می‌کنیم و بحث های اقتصادی و به ویژه تحریم‌ها که آثار روانی و اقتصادی خود را می گذارند، برای همه مشکل ایجاد می‌کنند و دانشجویان هم جدا از جامعه نیستند.

به گفته وی، وزارت بهداشت برنامه هایی دارد که همه دانشجویان پزشکی و دندان‌پزشکی در بدو ورود پرسشنامه غربالگری وضعیت روانی و اجتماعی را تکمیل می‌کنند و در صورت نیاز به مراکز مشاوره معرفی تا تحت نظر قرار بگیرند.

وی با بیان اینکه در تأمین نیروی انسانی مشاور و روانشناس بالینی مشکلاتی داریم و مشاوران عموما روی موارد پیچیده تر و دشوارتر تمرکز می‌کنند، گفت: با همکاری بین بخشی بین معاونت های فرهنگی، دانشجویی، بهداشت و آموزشی برنامه ای اجرا می‌شود که مراقبت ها بیشتر صورت بگیرد.

چنگیز درباره فوت ۲ دانشجو در هفته کاری در دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز گفت: جزییات این موضوع را روابط عمومی دانشگاه اعلام می‌کند اما این دانشجویان، دانشجویانی بودند که نیاز به مراقبت داشتند و بخشی از مراقبت‌ها هم به یکی از آنها عرضه شده بود.

برگزاری کلاس‌های آموزشی نیمسال دوم سال تحصیلی

معاون آموزشی وزارت بهداشت در خصوص نحوه برگزاری کلاس‌های آموزشی نیمسال دوم تحصیلی گفت: آیین نامه آموزش ترکیبی مجددا به دانشگاه‌های علوم پزشکی ابلاغ شد.

چنگیز افزود: شروع نیمسال دوم از دوم اسفند خواهد بود و دانشگاه‌ها بنا بر شرایط کلاس‌ها را برگزار کنند و کلاس‌های آزمایشگاهی باید به صورت حضوری برگزار شود.

وی تاکید کرد: نوع برگزاری کلاس‌ها به دانشگاه‌ها واگذار شده است و نیازی به بخشنامه جدید از سوی وزارت بهداشت نیست.

اختیار کامل دانشگاه‌های علوم پزشکی در برگزاری حضوری یا مجازی کلاس‌های ترم بهمن
وی درباره نحوه برگزاری کلاس‌های ترم بهمن سال تحصیلی ۱۴۰۴_ ۱۴۰۵ اظهار کرد: آیین‌نامه آموزش ترکیبی در وزارت بهداشت نخستین‌بار در سال ۱۳۹۴ و دقیقاً ۱۰ سال پیش در شورای عالی برنامه‌ریزی تدوین و تصویب شد و از همان زمان برخی دانشگاه‌ها اجرای آن را آغاز کردند.

وی افزود: بر اساس این آیین‌نامه، بخشی از آموزش می‌تواند به صورت مجازی همزمان یا غیرهمزمان برگزار شود، به این معنا که یا کلاس به‌صورت آنلاین برگزار می‌شود یا محتوای آموزشی شامل فیلم و محتوای مکتوب بارگذاری شده و دانشجویان بدون برگزاری کلاس حضوری از آن استفاده می‌کنند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به اصلاحات انجام‌شده در این آیین‌نامه تصریح کرد: در سال ۱۴۰۱ اصلاحیه‌ای‌ به آیین‌نامه اضافه شد که بر اساس آن، سهم آموزش غیرحضوری افزایش پیدا کرد و دانشگاه‌ها این اختیار را دارند که تا ۴۰ درصد از آموزش را به‌صورت غیرحضوری برگزار کنند و حتی در مواردی، برای آموزش‌های نظری و با تصویب شورای دانشگاه، این میزان تا ۶۰ درصد نیز قابل افزایش است.

چنگیز تأکید کرد: برای این تصمیم‌ها نیازی به ابلاغ یا تفویض اختیار جدید از سوی وزارت بهداشت نیست و دانشگاه‌ها در این زمینه کاملاً مختار هستند.